Werkwijze van het experiment

Als eerste hadden we een afspraak met de TOA (technisch onderwijs assistent) gemaakt. Zij had voor ons alles klaargezet en aangesloten. We werkten met het programma Coach 6. Dit programma stond op de computer en daarom moesten we inloggen op de computer, dit is handig omdat je dan later de resultaten makkelijk kan opzoeken.

 

Daarna gingen we naar de I: schijf CMA Coach 6. In de map Scheikunde kozen we ons leerniveau, klasniveau en uiteindelijk de activiteit Thiosulfaat zoutzuur.  Uit de sensoren lijst moesten we het pictogram van de colorimeter naar de juiste ingangspoort op het Coachlabpaneel op het beeldscherm, zoals in werkelijkheid bij de Coachlab. In de menubalk moesten we op de klokknop klikken. Daarna kozen we als tijdsduur 500 seconden en als frequentie 5 metingen (per seconde).

Nadat we alles klaargezet hadden, konden we beginnen met het experiment zelf. Eerste maakten we in de reageerbuizen verdunning van de thio-oplossing. In buis 1 kwam 3,0 ml demiwater en 1,0 ml thio-oplossing. In buis 2 kwam 2,0 ml demiwater en 2,0 ml thio-oplossing. In buis 3 kwam 1,0 ml demiwater en 3,0 ml thio-oplossing en in buis 4 kwam 0,0 ml demiwater en 4,0 ml thio-oplossing. Daarna moesten de cuvetjes (dat zijn vierkante buisje met twee gladde en twee geribbelde zijden) klaarstaan. Als tweede moesten we beginnen met het toevoegen van het zoutzuur. Bij buis 1 moesten we 1,0 ml zoutzuur toevoegen, een beetje schudden en meteen het cuvetje driekwart vol schenken met het reactiemengsel (gladde zijden niet aanraken). Vervolgens moesten we direct het cuvetje in de colorimeter zetten (gladde zijden voor en achter) en moesten we het deksel sluiten van het cuvethuis. Direct hierna moesten we met de muis op de groene startknop klikken om de meting te starten. Op de computer konden we het verloop van de reactie zien en zodra de curve, van de reactiesnelheid, tussen 0,7E en 0,8E (extinctie) was, mochten we de meting stoppen. Toen moesten we in het diagramvenster klikken en kiezen voor de functie Uitlezen. Daarna moesten we de coördinaten schuiven naar het punt waar de curve de lijn op de gekozen E waarde raakte. In de rechterbovenhoek zagen we de waarde van de tijd verschijnen. Deze tijd moesten we overnemen op papier. Ook moesten we de resultaten opslaan, zodat we er later nog gebruik van konden maken.

Dat we met buis 1 deden, hebben we ook gedaan met buis 2, buis 3 en buis 4. Ook deze tijdwaardes hebben we opgeschreven en elk resultaat hebben we opgeslagen.

Het experiment was klaar, maar we moesten nog wel even opruimen. De troebele oplossingen uit de cuvetjes moesten we zo snel mogelijk in het afvalvat schenken, anders zouden er restjes aan de cuvetjes blijven zitten. De reageerbuizen en de cuvetjes moesten we omspoelen met kraanwater en de cuvetjes ook nog met demiwater. De gebruikte pipetten moesten we in een glazen kan met water zetten. De flesjes met thio-oplossing en zoutzuur moesten we sluiten. Ook moesten we het Coachprogramma afsluiten en de computer uitloggen. Daarna konden we op een later tijdstip verder met de resultaten en ook de verwerkingsopdrachten maken.